Vedia Öğretmen Anaokulu'nda bilimsel, 
yaratıcı ve çocuk merkezli eğitim uygulamalarıyla çocuklara yaşam becerilerini kazandırmayı 
planlıyoruz. Bunun için sınıf öğretmenlerinin yanısıra branş öğretmenleri ile de destek vererek, 
çocukların özel ilgi ve yetenekleri doğrultusunda çoklu zeka eğitimi almalarını sağlıyoruz. 
Bu eğitim sistemi her çocuğun ayrı bir zeka gelişiminin olduğu savına dayanan bir sistemdir. 
Yani bir çocuğun sayısal becerileri çok gelişmiş iken, diğer bir çocuğun sözel veya kulak algısı daha 
gelişmiş olabillmektedir ve eğitimini bu yönde yoğunlaştırmak gerekmektedir. 
Bu sayede biz aynı zamanda bir YETENEK GELİŞTİRME okulu olarak varolduğumuzu da ıspatlıyoruz. 
Bu gerekçelerle Vedia Öğretmen Anaokulu branş derslerinde herbiri kendi alanlarında almış olduğu akademik 
eÄŸitimle kendini geliÅŸtirmiÅŸ bir eÄŸitim kadrosu oluÅŸturmuÅŸtur. 
Seramik  dersinde çocuklarımız kile dokunmakta ve atık materyal çalışmalarıyla aynı zamanda sosyal 
çevre bilinçleri gelişmektedir.İngilizce dersinde drama ile zenginleştirilmiş bir eğitim tekniğiyle, 
"hot" (sıcak) sözcüğünü mutlu, üzgün, kızgın, şaşkın gibi birbirinden farklı hislerle tekrarlayarak özümseyerek öğrenmektedir. 
Erken yaş İngilizce eğitiminin öneminin bilincinde olduğumuz için bu eğitimimizi haftalık 10 saatlik görsel ve işitsel 
yoÄŸun bir programla vermeyi tercih ediyoruz. 
Bu gerekçelerle Vedia Öğretmen Anaokulu branş derslerinde herbiri kendi alanlarında almış olduğu akademik eğitimle
kendini geliÅŸtirmiÅŸ bir eÄŸitim kadrosu oluÅŸturmuÅŸtur. 
Seramik  dersinde çocuklarımız kile dokunmakta ve atık materyal çalışmalarıyla aynı zamanda sosyal çevre bilinçleri geliÅŸmektedir. 
İngilizce dersinde drama ile zenginleştirilmiş bir eğitim tekniğiyle, "hot" (sıcak) sözcüğünü mutlu, üzgün, kızgın, 
şaşkın gibi birbirinden farklı hislerle tekrarlayarak özümseyerek öğrenmektedir. 
Erken yaş İngilizce eğitiminin öneminin bilincinde olduğumuz için bu eğitimimizi haftalık 10 saatlik görsel 
ve iÅŸitsel yoÄŸun bir programla vermeyi tercih ediyoruz. 
Proje çalışma eğitimlerimizle, öğretmenlerimizin koordinasyonunda çocuklarımızın araştırarak, keşiflerde bulunarak, 
incelemeler yaparak çalışmalar gerçekleştirmeleri sağlanır. Bu çalışmalar belirli süreçlerdeki araştırma
-inceleme, deneme-bulma ve uygulama aşamalarından oluşur.
 Örneğin TEMA vakfıyla çocuklarımızın ortak gerçekleştirdiği; tohum ekimiyle fidan yetiştirme çalışmamız buna güzel bir örnek oluşturmaktadır
Son olarak belirtmek isteriz ki okul öncesi eğitimde en önemli konu aile katılım ile çocuk gelişiminin desteklenmesidir.
Ve biz çocuklarımız ve ebeveynleri ile gerçekleştirdiğimiz aile katılımı projemizde ailelerimizin kurum içerisindeki etkinlikleri 
birebir takip etmelerini, çalışmalarımıza yönelik bilgi edinmelerini, ebeveyn olarak bilinçlenmelerini sağlamaya yönelik özel etknlikler düzenlemekteyiz.
Örneğin, psikolojik danışmanımızın önerisiyle seçilmiş aile ve çocuk temalı sinema filmi gösterimlerimiz, sonrasındaki eğitsel tartışmalar; 
ailelerimizin çocuklarımızla birlikte katıldığı yarışmalar ile ailelerimizin ve çocuklarımızın eğlenirken öğrenmeleri desteklenmektedir.
Tüm bu eÄŸitim hedeflerimizi eÄŸitim duayeni olan Vedia Öğretmenimizin yıllara dayanan birikimlerinden öğrendiklerimizle ve onun açmış olduÄŸu yoldan çocuklarımızı geleceÄŸe taşımak 
 üzerine kurmuş olmaktan ötürü sonuz bir onur duymaktayız. Bu bilimsel yolda çoçuklarımızla eğlenerek ve öğrenekrek yürüyüşümüzün uzun yıllar sürmesini umut ediyoruz.